《表1 3 课堂人数与教学满意度差异比较》

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《大学生思想政治理论课教学满意度研究——基于四川某高校的调查》

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教学过程中的诸多因素对教学满意度的影响，课题组从课堂上课人数、教学手段和教学方法3个因素指标进行了测评.从表13看出，课堂人数对教学满意度的影响存在特别显著差异，总体满意度从高到低的人数为：50人以内>101-150人>50-100人>151-200人>200人以上，学生更倾向上小课，其满意度高；101-150人的大课也受青睐，满意度高于51-100人的中班教学.