《表1 认知学徒制的理论框架》

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《认知学徒制视角下研究生创新能力的培养研究》

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认知学徒制的理论框架聚焦于4个维度，包含18个构件，具体如表1所示。将这4个维度的18个构件组合在一起，即可为支持认知学徒制能提高研究生的科研创新能力提供有价值的理论支撑。