《表1 MOOC学习行为指标及编码》

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《影响MOOC合格学习者学习效果的行为特征分析》

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基于相关研究，结合学习者学习行为特点，按照学习活动类别，将MOOC学习者在线学习行为归纳为任务学习行为、交互学习行为和学习参与三个不同的维度，通过对文献的梳理，构建了12个MOOC学习行为指标，具体指标以及指标编码如表1所示。其中，完成度表示学习者所完成的内容在总内容中的占比程度，主动性表示学习者开始任务时间与任务发布时间的间隔程度。