《表1 受访者基本信息：中职学校企业工作背景教师从教动机影响因素分析——基于扎根理论的研究》

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《中职学校企业工作背景教师从教动机影响因素分析——基于扎根理论的研究》

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通过便利抽样与标准抽样相结合，本研究选取上海市7所中职学校15名具有3年及以上企业工作经历并具备该行业高级专业技术职称的中职学校专业教师作为访谈样本，对受访者进行一对一的深度访谈，每次时间为30～40分钟，让被访者有充分的思考和表达余地。随机选择12份访谈记录进行编码分析和模型建构，另外3份访谈记录则用作理论饱和度检验，见表1。调研完成后，根据笔记和录音整理成文本资料，并对有问题的内容通过电话、邮件等方式回访。确认后访谈资料由两位编码员分别登录，并互相印证文本内容，以充分保证访谈数据的内在效度。