《表2 父母教养方式对社会责任感的线性回归》

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《父母教养方式对大学生社会责任感的影响：自我效能感的中介作用》

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注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001，下同。

分别以全球/对他人责任感为因变量，父母教养方式的六个维度为自变量，以性别、年龄、年级、家庭人均月收入为控制变量进行回归。发现父母拒绝负向预测全球/对他人责任感，母亲情感温暖正向预测全球/对他人责任感，父亲情感温暖和父母过度保护的影响不显著（见表2）。