《表2 实习生满意度：基于团队学习的预录和现场模拟康复医学科本科实习生教学效果分析》

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《基于团队学习的预录和现场模拟康复医学科本科实习生教学效果分析》

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在实习生满意度调查中，S-TBL组的总体评价优于NS-TBL组（P<0.05）。与NS-TBL组比较，S-TBL组在教学方式、知识掌握以及临床结合程度的满意程度上均优于NS-TBL组（P<0.05），见表2。