《表1 实习医院对我校医学检验技术本科实习生的总体评价情况》

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《医学检验技术专业应用型人才培养模式研究与实践——以齐鲁医药学院为例》

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在教育教学过程中，即注重学生专业素质和思想道德素质的培养，又注重培养学生良好的团队合作精神与学生个性发展相结合，不同程度提高了学生的综合素质，保证了较高质量的人才培养[1]。由于我校医学检验技术本科只有三届毕业生，并且进入社会时间短，发展情况暂时难以评价。目前，根据3届毕业生实习医院的调查统计结果显示:实习医院对我校3届毕业生的实习情况总体反应较好，学生综合素质较高（3年共向实习医院检验科带教老师发放调查问卷150份，回收135份，回收率90%）（表1） 。