《表1 高校辅导员工作绩效在性别和年龄上的差异分析表》

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《高校辅导员工作满意度与工作绩效：心理资本的中介作用》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001，下同

从人口学相关因子看，高校辅导员的工作绩效由于性别和年龄的不同呈现不同的差异。其一，在创新绩效维度上，男辅导员的得分显著高于女辅导员（t=3.87，p<0.001），在任务绩效和周边绩效上，男女辅导员之间不存在显著差异；其二，在周边绩效上，年龄在20-30岁的辅导员的得分显著高于30-40岁之间的辅导员（t=2.19，p<0.05）。在心理资本上，男辅导员显著高于女辅导员（t=2.90，p<0.01）。具体结果见表1。