《表1:例谈初中英语单元作业有效设计的策略》
通过填写表格,教师可自查作业内容与目标的一致性和覆盖面,整体把握能力水平要求、难易程度和完成时间。作业属性表的应用有利于教师发现不足,并及时改进提升单元作业设计。
图表编号 | XD00227511600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.15 |
作者 | 沈学娜 |
绘制单位 | 厦门市海沧区教师进修学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过填写表格,教师可自查作业内容与目标的一致性和覆盖面,整体把握能力水平要求、难易程度和完成时间。作业属性表的应用有利于教师发现不足,并及时改进提升单元作业设计。
图表编号 | XD00227511600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.15 |
作者 | 沈学娜 |
绘制单位 | 厦门市海沧区教师进修学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |