《表2：例谈初中英语单元作业有效设计的策略》

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《例谈初中英语单元作业有效设计的策略》

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以上两个量表，表2针对单元写作任务，从内容完整度、表达准确度、行文流畅度和书写美观度四个方面让学生反思写作任务；表3针对整份单元作业，引导学生反思单元核心知识的掌握情况，并为学生提供自我反思后的巩固和提高性作业内容，有利于学生调整接下来的学习。