《表1 教师对古诗文价值和意义的认识》
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《语文教师的压力和挑战——关于古诗文教学现状的抽样调查及分析》
在这种情况下，我们再来看看教师对古诗文教学价值和意义的认识。在“请您对古诗文教学的意义和价值进行排序”中，各项得分情况如表1:
| 图表编号 | XD00227282600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.01 |
| 作者 | 韩卫娟、马宁 |
| 绘制单位 | 北京联合大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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