《表5 课堂教学方法学生响应率和普及率》
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《CBI教学理念融入大学商务英语拓展课程教学的实证研究》
在问卷二中,笔者设计了2项多选题,以了解学生学习完课程后,对商务礼仪知识的掌握及教学方法的偏好,见表4、表5。
图表编号 | XD00227281800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.30 |
作者 | 姚小娟 |
绘制单位 | 东北石油大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |