《表5 多选题响应率和普及率分析结果》

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《“互联网+”时代大学生微信公众号使用情况研究——以湖南高校为例》


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在使用情况的调查中,关于阅读微信公众号时段、关注的公众号类别、被公众号软文安利过的产品类型等三项采用了多选题的形式,并得到以下分析结果(表5)。