《表6 高等学校旅游资源开发限制因素响应率和普及率汇总表》

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《沈阳市高等学校旅游资源开发利用策略研究》

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通过对高等学校旅游者出游意向及支持度进行交叉分析可知，愿意参与高等学校旅游并支持其开发的有120人；不愿意参与高等学校旅游但支持其开发的有25人；愿意参与高等学校旅游但不支持其开发的有17人，既不愿意又不支持的有八人。说明沈阳市高等学校旅游资源开发被普遍认可，但还有不足之处亟待解决。针对不支持高等学校旅游发展的旅游者，列举出存在的顾虑，在之后的开发中需着重解决。不支持高等学校旅游开发的受访者中，有44%认为高等学校旅游资源开发最影响高等学校的正常教学秩序，28%认为高等学校旅游资源开发会给校园管理带来一定困难，28%认为高等学校旅游资源开发会破坏校园环境。对高等学校旅游限制因素进行多重响应分析，校园没有特别的美景响应率最高，为29.2%，学校知名度低响应率为26.7%，学校位置偏远，交通不便响应率为24.2%，学校领导对此关注度低响应率为20.0%。四者响应率比较接近，证明都是主要的限制因素，在之后的开发中需要有所突破（表6）。