《表3 小学高年级学生心理韧性和欺负行为的相关系数(r值,n=1 884)》

《表3 小学高年级学生心理韧性和欺负行为的相关系数(r值,n=1 884)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《小学高年级学生欺负行为和心理韧性现状及关系》


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注:P值均<0.01。

相关分析结果显示,小学高年级学生欺负行为和心理韧性各维度之间均呈负相关(P值均<0.01)。见表3。