《表1 体育师范生的课程价值取向访谈提纲》

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《新时代背景下体育师范生课程价值取向的质性研究》

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因选取的访谈对象是本人平时接触不多，了解不够的同学，笔者考虑到很大程度上可能出现在开放式访谈中普遍存在的冷场、尴尬以及跑题现象，基于此，采用问题中心访谈方法。该方法主要包括四个阶段：“准备阶段、访谈开始一般性探寻阶段、专门探寻阶段和临时性问题”。具体为：第一，在确定采用个人访谈法作为主要研究方法之后，查阅了关于个人访谈法的相关文献，在了解了此方法的特点和注意事项之后，针对研究需要，列出了访谈提纲，练习访谈方法和技巧；第二，采用循序渐进的方式，逐步深入提问，以减少问题的突兀性，增加访谈的流畅性、科学性和针对性，创设轻松的访问气氛；第三，针对研究需要及受访者的回答，深入发掘资料；第四，按照访谈大纲开始访谈，同时针对一些特殊问题，可根据现场情况进行灵活处理，以获取更深层、全面、细致信息为主。