《表1 幼儿性教育访谈提纲》
调查工具为自编性教育幼儿访谈提纲。访谈提纲的编制参考了联合国2018年发布的《国际性教育技术指导纲要(修订版)》和世界卫生组织2010年颁布的《欧洲性教育标准》中划定的性教育核心概念与知识点[3-4],以及我国教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中涉及的与健康目标有关的内容[5]、2012年教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》[6]。访谈提纲包含身体发育,社会情感和情绪,性健康、福祉和性权利,性别平等,怀孕和生育5个维度。见表1。对幼儿的回答根据评分细则进行量化评分,身体发育维度共9个题目,分值为0~15分,该维度在小、中、大班的内部一致性系数分别为0.65,0.58,0.58;社会情感和情绪维度共7个题目,分值在0~8分,该维度在小、中、大班的内部一致性系数分别为0.49,0.65,0.59;性健康、福祉和性权利维度共6个题目,分值为0~16分,该维度在小、中、大班的内部一致性系数分别为0.56,0.56,0.53;性别平等维度共3个题目,分值为0~7分,该维度在小、中、大班的内部一致性系数分别为0.15,0.16,0.12;怀孕与生育维度共4个题目,分值为0~6分,该维度在小、中、大班的内部一致性系数分别为0.23,0.16,0.24。
图表编号 | XD00227125100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.25 |
作者 | 郭凌风、李雨朦、李佳洋、连芷平、Sanderijn Van Der Doef、刘文利 |
绘制单位 | 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |