《表7:不同性别认同情况的差异性检验》

《表7:不同性别认同情况的差异性检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高校教师社会主义核心价值观认同的实证研究——以南昌A高校为例》


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经过对数据进行独立样本T检验分析可以看出,总体上而言,男教师比女教师在认知认同、情感认同上的平均分数稍微高一点,在行为认同上女教师比男教师在得分上要高一些,但两者在总体上并没有显著性差异。(统计结果见表7)