《表2 线下学习评价分析:基于信息技术视域下职业教育学习评价实施策略》
学习评价列出了线下考核的常见方式,如表2所示,主要包括考勤、参与、作业、考试等。结合表1来看,可以发现,线上学习评价方式可以辅助或代替部分线下评价环节,特别是针对课堂参与的形成性评价,信息化手段有助于拓展课堂互动形式,促进学生主动参与学习。对学习结果的评价,同样可以根据教学内容、实际需要选择合适的线下或线上评价方式。
图表编号 | XD00226242800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.20 |
作者 | 杨艺萌、康晓明 |
绘制单位 | 天津职业大学、天津职业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |