《表5 学生审题能力调查情况》
不同维度的表现直接影响学生的审题能力发展.对学生的审题能力进行了调查.结果如表5所示.
图表编号 | XD00225715600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.16 |
作者 | 杨红萍、杨捷 |
绘制单位 | 山西师范大学教师教育学院、天津市第九中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
不同维度的表现直接影响学生的审题能力发展.对学生的审题能力进行了调查.结果如表5所示.
图表编号 | XD00225715600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.16 |
作者 | 杨红萍、杨捷 |
绘制单位 | 山西师范大学教师教育学院、天津市第九中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |