《表1 岗前培训各科目单科成绩 (±s)》

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《住院医师岗前培训效果分析及思考》

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6门科目的单科成绩高低不同，差异有统计学意义（χ2=48.45，P<0.05），具体单科成绩，见表1。进一步进行两两比较显示:（1）安全用血知识的单科成绩，高于传染病防治与职业暴露处理、医疗法规与医疗风险防范、医保政策3个科目的单科成绩，差异均具有统计学意义（P<0.05）。（2）院感知识单科成绩高于传染病防治与职业暴露处理、医疗法规与医疗风险防范2个科目的单科成绩，差异具有统计学意义（P<0.05）。（3）药事管理法规单科成绩与其余5门单科成绩比较，差异无统计学意义。