《表3 某学生月考1的单科成绩及总分和年级名次的数据记录》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
根据成绩名次线性图可以发现该学生数学偏弱，英语为优势学科。明显发现其数学的偏离较远，因此该生要在数学上多加努力。
| 图表编号 | XD0052718200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.25 |
| 作者 | 朱钱锋、范秀竹 |
| 绘制单位 | 浙江省杭州市采荷中学、浙江省杭州市采荷中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表7 各品种标准化的主成分总分及名次》2021.01.15
- 《表1 参照班和实验班的高考单科成绩描述性统计》2020.09.01
- 《表5 DSCS-H总分与各年级学生学业成绩的相关系数（n=972)》2020.06.25
- 《表2 学生高考数学单科成绩》2020.06.01
- 《表1 学生月考成绩：SPOC混合式教学模式对学生学习效果的影响》
- 《表1：睡眠时间减少不会带来学业成绩的提高四年级学生，每天睡眠9-10小时的学生成绩最好；八年级学生，保证每天7-9小时睡眠的学生平均成绩较好（青岛教育大数据，2016)》2020.03.13
- 《表1 2015年美国4年级和8年级学生的TIMSS科学平均成绩》2019.12.08
- 《表1-4所有学生四项单科成绩比较》2019.08.01
- 《表1-2参加MHK考试男女学生四项单科成绩均值》2019.08.01
- 《表1-3不同性别学生四项单科成绩t值》2019.08.01
- 《表2 两类班级学生单科课程成绩方差分析表》2019.09.20
- 《表3 不同年级学生在学业倦怠总分及各维度上的差异》2019.05.25
- 《表4 某学生月考1的单科成绩及总分和年级名次的折算100分数据记录》2019.04.25
- 《表2 某学生四次考试的单科成绩和年级名次的数据记录》2019.04.25
- 《表1 某学生两次月考单科成绩和年级名次的数据记录》2019.04.25
- 《表1 普通班和实验班学生的A级测试成绩 (总分:100分)》2018.03.28
- 《表1 2017年秋季学期高一年级第一次月考年级平均分与贫困生成绩表》2018.04.01
- 《表1 初一月考成绩：多元线性回归在分析学生成绩排名预测中的应用》2018.05.25
- 《表1 某大学本科生各年级大学生50m测试具体及格率成绩》2018.02.25
- 《表2 学生月考成绩对比表》2018.04.01