《表1 各类学生各考试科目平均成绩统计结果》

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《对大学学生成绩分类结果的理性思考》

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在此，选择某高校2010级自动化专业大一学年的成绩作为研究对象，该专业学生共完成15门考试科目的学习。在此，利用SOM分类网络，得到9类学生成绩分类结果，其统计结果如表1所示。根据分类结果，并结合专业排名情况，将这9类学生，最终划分为4大类，分别记为A、B、C、D类。其中A类包括1、2、4类学生；B类包括5、7、8类学生；C类包括3、9类学生；D类包括6类学生。