《表5 1 9 9 4—2016年期刊发表中国教育史论文以研究时代为依据的统计》

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《改革开放40年的中国教育史研究——基于期刊论文和博士学位论文的考察》

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如表5所示，这一时期关于民国教育的研究论文数继续攀升达5 999篇，仍稳居第一位，紧随其后的是关于晚清（近代）教育的研究论文，达4 690篇，由前一时期的第四位上升为第二位。研究当代教育问题的论文数为1 406篇，总的位次由第三位落到第四位，虽在绝对数量上有所增长，但论文数量的增长幅度稍小于其他时代，前一期的15年产生了207篇，这一期的23年发表了1 406篇，其数量是前一时期的七倍稍弱，而其他时代的论文数量的增长都达到了前一期的十倍以上。关于古代教育史的研究论文，虽然总的篇数增加了，但位序却从第二位下降至第三位，总数是3 009篇，仅及有关民国教育论文数的二分之一强。研究各根据地教育的论文数仍然排在最后，计236篇。如果把论文发表情况也按几年一个时段进行考察，那么，这种数量上的变化会看得更加明显。