《表3 分校2017级大二学生参加网球俱乐部课程愉悦性程度》
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《大学生参加网球俱乐部动机调查——以桂林理工大学南宁分校为例》
在保证一定运动量的基础上,提高体育俱乐部课程教学的愉悦性,对于激发学生参加体育活动的热情及增强学生体质具有一定的促进作用[6](表3)。
图表编号 | XD00225618700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.20 |
作者 | 石健东、王小明 |
绘制单位 | 桂林理工大学南宁分校、桂林理工大学南宁分校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |