《表7 父母不同职业儿童情绪与行为各因子得分的方差分析表》

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《3-6岁学前儿童情绪与行为问题的调查与分析——以惠州市为例》

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注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001

表7方差分析可知，在情绪症状、多动注意不能以及同伴关系上，父母不同职业的情绪与行为各因子得分差异均没有达到显著性水平（P>0.05）。但在品行问题上，不同职业的父母各因子得分差异均已达到高度显著性水平，父亲（F=5.441，P<0.001）母亲（F=4.620，P<0.001）。在亲社会行为（父亲（F=2.983，P<0.05）母亲（F=3.232，P<0.01））和困难总分（父亲（F=4.078，P<0.05）母亲（F=2.713，P<0.05）。对于品行问题和困难总分这两个方面的LSD均值多重比较结果均显示，父母职业为公务员或事业单位人员的得分均值显著低于其余类型的职业，不过在亲社会行为上，LSD均值多重比较的结果与之相反。