《表1 混合式教学实施过程》

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《基于SPOC的《车辆评估》混合式教学模式探究与实践》

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课前，学生利用教材和SPOC线上平台进行预习上节课老师布置的任务，学完之后可以先自测；课堂上，老师引导，学生分小组进行总结反馈自学知识，并提出问题，老师针对重点难点及学生的疑问加以讲解，通过雨课堂等新技术师生互动，最后总结练习；课后，老师会针对本次知识点布置作业，学生通过SPOC线上平台完成作业测试本节知识点的掌握情况并拓展新业态，预习下节新知，具体实施过程如表1所示。