《表1 中度智力障碍学生教育目标任务》

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《我国多重障碍学生教育现状述评》


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“纲要”概括起来就是要实现三大任务:全面发展、补偿缺陷和社会参与准备。为此“纲要”还较为具体地阐述了各项任务的具体要求(见表1)。