《表1 各层次AI教育的目标与主要任务》
结合不同学习者的特点,在多层次AI教育体系中各层次AI教育的目标和主要任务各有所侧重、相互补充,保证了多类型、多层次人工智能人才培养的需要,如表1所示。总的来说,基础教育侧重基础训练,其目标是培养中小学生的人工智能基础素养,推动人工智能教育的普及;职业教育以职业训练为主,其重点是培养职业人才的人工智能素养与应用能力;高等教育重点开展专业教育,关注高层次人工智能专业人才培养;继续教育则主要开展在职培训,培养在职人员的人工智能应用能力。
图表编号 | XD00213270300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 刘邦奇、贺胜 |
绘制单位 | 讯飞教育技术研究院、西北师范大学教育技术学院、讯飞教育技术研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |