《表1《自然地理与资源环境》专业集中性实践教学环节计划表》

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《应用型人才培养模式下地方院校自然地理与资源环境专业人才培养方案优化与实践——以桂林理工大学为例》


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(8)终生学习:具有自主学习和终身学习的意识,认识到持续自我完善的重要性,不断追求卓越。