《表2:模拟法庭考评机制:模拟法庭的“新利用”》

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《模拟法庭的“新利用”》


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在模拟法庭中,学生积极性不高[2]。因此建议选取学生感兴趣的案件,从而增强学生的学习兴趣。并建立健全模拟法庭考评机制(如表2所示),从而增强学生参与模拟法庭的积极性。