《表3 学生在线行为变量对在线学习绩效的贡献值排序》

《表3 学生在线行为变量对在线学习绩效的贡献值排序》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《MOOC学习者在线学习行为和学习绩效评估模型研究》


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根据拟合参数从大到小对表2中所有行为变量排序,结果如表3所示。