《表2 融入原培养计划的教学内容》

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《新型城镇化背景下的风景园林专业课程教学改革探索》


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上述部分内容与现行的风景园林培养方案课程内容有一定关联性,不宜设为新课程,应该融入现行的课程中,即对现行课程的教学大纲进行改革,增加相应知识内容(表2)。