《表1 学生对翻转教学模式的满意度调查结果》

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《翻转课堂教学模式在诊断学实训教学中的应用》

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翻转教学结束后，教师通过问卷调查、课后访谈、技能测试等方式提供反馈，评估学生的学习状况，观察学生是否可以适应这种新的教学模式，并了解学生的学习情况和老师的应对措施。需要及时调整学习活动和内容，以确保教室翻转实施效果。调查结果显示，绝大多数学生可以接受并愿意继续进行翻转课堂教学。见表1。