《表3 疫情期间在线教学课程数》

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《疫情背景下地方民族院校在线教学调查研究》

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通过调查发现，为了不影响教学进度，老师们积极响应教育部、学校的号召，克服困难，认真开展在线教学，除一些实践性很强的实验、实践、技法课外，基本上都实行了在线教学，各班级开设在线教学的门数多，4门以及上课程的占260人，占受访学生的78%（见表3）。