《表1 题项理论来源：疫情期间职业院校教师在线教学影响因素实证研究》

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《疫情期间职业院校教师在线教学影响因素实证研究》

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问卷分为基础信息部分和在线教学态度部分。在线教学态度部分的题目采用李克特五级量表，在查阅国内外技术接受模型相关文献参考相关成熟的量表，结合职业院校师资的特点，进行适当修改编写成该部分问卷，主要量表测项的理论来源如表1所示。在问卷编制完成后，邀请该领域专家对问卷进行指导，根据建议与反馈对问卷做出适当题项调整，并对文字描述进行修订。在问卷的前测环节，收集部分数据对问卷进行信度效度分析，显示问卷信度和效度良好。