《表1 中西医结合内科学期末考试结果对比》

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《多轨教学模式在中西医结合内科学教学中的应用探讨》


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对照组与观察组相比,在中西医结合内科学期末考试结果中略差,2组对比,差异显著(P<0.05),详见表1: