《表2 医学心理学课程思政教学效果评价》

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《高职院校课程思政改革的探索与实践——以《医学心理学》为例》

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课程结束时，采用自编的《医学心理学教学效果反馈问卷》，对210名学生进行调查，收回有效问卷201份，调查结果见表2。统计显示，80%以上的学生认为，《医学心理学》课程提升了职业认同感、团队凝聚力和心理健康水平，且对于其树立正确的人生观和价值观起着重要作用。