《表3 高职学生学习毅力情况的调查结果》

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《大数据背景下高职学生学习力现状的调查研究——以江苏旅游职业学院为例》


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关于高职学生学习毅力的调查显示,积极主动学习的学生只占一半,极少数学生采取应付态度或对学习放任自流;绝大部分学生表示对自己不感兴趣或认为即便不重要的课也能认真听讲;少部分学生学习不仅被动、态度不端正,而且缺乏学习热情与坚持;只有少部分学生经常制订学习计划,并能执行;遇到学习上的困难,部分学生会选择查阅资料解决或请教同学、讨论解决,或者主动请教老师,极少数学生会选择放弃;将近一半的学生认为自己能够独立完成作业,少数学生表示偶尔能够完成作业,极少数学生表示对作业无从下手,具体情况如表3所示。可见,大部分学生在他人帮助下才能完成作业,少数学生缺乏独立思考的能力,缺少主动解决问题的意识。