《表4 两版教材节级栏目分类统计》

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《人教版地理教材与AS地理教材比较分析研究——以《河流地貌的发育》为例》


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若将所有栏目设计以其培养能力的功能来划分为阅读类、思考类、操作类、表达类，两版教材对比结果如表4所示。

图表编号XD00217156600    严禁用于非法目的
绘制时间2020.12.25
作者张艳梅
绘制单位江苏省无锡市南外国王国际学校
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