《表1 创意市集对高职学生创意、创新、创业综合能力培养的对比分析》

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《以创意市集为载体培养高职学生“三创能力”的探索与实践》

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本次调查的计分形式采用Likert5式量表，从三方面对参与创意市集的高职学生进行测试。一是创新创造力，调查学生的创新意识和创意思维，在创业活动中提供的新观点或新方法是否具有社会和经济价值；二是经营组织力，调查学生是否具有经营管理、组织创业团队的能力；三是抗压承受力，调查学生在创业过程面对压力和挫折的心理承受力、情绪调节力和逆境的适应力。通过简单性描述，将高职学生参与创意市集前后在各项能力得分的均值进行对比，得到表1的数据。