《表1 数字媒体技术行业的创意、创新、创业需求说明》

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《互联网+时代高职院校双创教育和专业教育融合发展研究——以创新课程教学改革为例》

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以数字媒体应用技术专业为例，包含数字媒体技术和艺术的结合，专业人才的创新能力综合体现在创意策划、创新产品、创业素质等多个方面。《创新》课程要做到对专业技术人才进行创新能力培养，应该把创新思维启发、创新能力训练、创业素质培养等方面的内容完整地纳入教学体系及数字媒体应用技术专业人才培养目标中，做好数字媒体应用技术人才培养模式支持服务。广东轻工职业技术学院数字媒体应用技术专业参加由教育部高等学校计算机基础教学指导委员会举办的“全国大学生计算机设计大赛”，在“创意、创新、创业”方面涌现出大批优秀的项目和作品（见表1）。