《表2 高职英语教师职业满意度的学历差异性统计》

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《广西高职英语教师职业满意度调查与研究》

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独立样本的检验数据显示，学历的差异性对高职英语教师职业满意度的影响存在显著性差异。对比各维度均值发现，学历越高的高职英语教师职业满意度越高，其受到的工作压力相对较小，职业认同感相对较高。相关题目在各维度上的分值也有所差异，其因子变化明显，这说明学历是造成广西地区高职英语教师满意度不高的原因之一。[1]