《表2 不同学历新任教师对收入满意度的差异检验》

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《中小学新任教师职业认知与职业认同现状及建议——基于北京市中小学502名新任教师的调查数据》

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注:*P<0.05，**P<0.01，下同

新任教师对职业收入的总体满意程度不高，只有27.69%的新任教师对自己的收入感到满意或比较满意。本科学历的新任教师对工作收入的满意程度显著高于硕士学历的新任教师（表2）。