《表5 培养本校藏汉双语专业班主任和辅导员的有效方法》

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《民族地区双语教学及管理模式调查分析——以甘肃民族师范学院为例》

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为了有效地促进民族地区高校藏汉双语专业的发展，培养藏汉兼通的班主任和辅导员已经成为民族地区高校藏汉双语发展的必然趋势。所以，通过对甘肃民族师范学院部分教师问卷调查结果的分析（见表5），得出有利于本校藏汉双语专业的发展。