《表3 数学学科核心素养水平等级评价标准2》

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《基于数学学科核心素养的评价实践与探索》


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语言是思维的外化,根据具体的数学表达可以对学生的数学学科核心素养的达成情况进行等级评价。第(2)题的等级评价标准如表3。