《表（1）教学型与研究型案例比较分析》

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《案例教学法在会计硕士专业教学研究》

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资料来源：作者根据文献资料整理。

高等院校会计硕士专业授课教师对案例适用性了解不充分，没有结合人才培养目标和教学内容，备课时间和精力有限，导致案例选取不适当，没有实现预期的教学效果。因此，专任教师在进行案例教学的过程中，要根据教学目标选取相应的案例类型。