《表3:抚养方式对儿童认知能力和非认知能力的影响:回归方程分析结果(1)》
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综合以上三个回归方程结果的共同点,我们发现与父母长期抚养的儿童相比,祖辈长期抚养对儿童的认知能力具有显著的负面影响;学龄前由祖辈主导抚养、之后由父母抚养对儿童的总体的非认知能力具有显著负面影响;学龄前由父母主导抚养对儿童的认知和非认知能力的影响都不显著。
图表编号 | XD00212997200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 史晗靖 |
绘制单位 | 中山大学社会学与人类学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |