《表2 初中生社会支持评分基本情况》
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男生在客观支持、主观支持、支持利用度和社会支持总分得分上均低于女生，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。
| 图表编号 | XD0021264000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.07.28 |
| 作者 | 于青松、许琪、王琪、杨娟、刘朋、闵天、左程、罗江洪 |
| 绘制单位 | 赣南医学院、赣南医学院预防医学系、赣南医学院预防医学系、赣南医学院、赣南医学院、赣南医学院、赣南医学院、赣南医学院预防医学系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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