《表1 高中生社会适应各项目得分情况表》

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《高中生社会适应状况的调查研究》

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描述性统计显示，社会适应状况8个项目的得分由高到低是:亲社会行为、自我肯定、积极应对、行事效率、消极退缩、自我烦扰、社会疏离、违规行为。积极适应维度（M=3.80，SD=0.55）的4个项目均高于平均水平（平均水平设为3.00），消极适应维度（M=2.10，SD=0.62）的4个项目均低于平均水平，表明高中生的总体社会适应良好，具体见表1。